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Pathos e Logos a scuola

Pathos e Logos, separati fin dalle origini della nostra cultura occidentale, nel gioco di pensiero si integrano e finiscono per fondersi. Mente e Affetti, Volontà e Passione, imparano infatti nel gioco ad accordare le loro esigenze. La Scuola invece di certificare questo divorzio, deve operare per una pacificazione. Pur considerando il rapporto tra  mente e affetti come problematico, la scuola deve riportare al centro del dibattito educativo la formazione degli affetti e l’educazione sentimentale degli alunni.